2016 Milli Eğitim Bakanlığı Aday Öğretmen Sınavlarına Hazırlık Konu Anlatımı

Aday Ögretmenlik Sinav Kilavuzunda yer alan 3071 sayili Dilekçe Hakkinin Kullanilmasina Dair Kanun ve  4982 sayili Bilgi Edinme Hakki Kanunu'na iliskin konu anlatimlari ve sorulari kitaplarimizin yeni baskilarina ekledik, kitabin önceki basimlarini alan okuyucularimiz için de buraya asagidaki dokümanlar bölümüne bu kanunlara iliskin dokümanlarin .pdf ini yükledik.Bunun yanisira;- Okul Aile Birligi Yönetmeligi,- Ögretmen Atama ve Yer Degistirme Yönetmeligi,- Disiplin Amirleri Yönetmeligi,- Özel Egitim Hizmetleri Yönetmeligi,- MEB Izin Yönergesi,- Okul Kütüphaneleri Yönetmeligikilavuzda yer almadigi gerekçesi ile çikarilmistir.17.04.2015  tarihli ve 29329 sayili Resmi Gazete'de yayimlanan  Millî Egitim Bakanligi Ögretmen Atama ve Yer Degistirme Yönetmeligi'ndeAday ögretmenler, en az bir yil fiilen çalismak ve performans degerlendirmesine göre basarili olmak sartlarini saglamak kaydiyla, Bakanlikça yapilacak yazili veya yazili ve sözlü sinava girmeye hak kazanacagi,Aday ögretmenlerin; atama ve intibak islemleri Insan Kaynaklari Genel Müdürlügü, performans degerlendirmeleri, adaylik dönemindeki egitimleri ile yazili ve sözlü sinavlarina iliskin is ve islemler Ögretmen Yetistirme ve Gelistirme Genel Müdürlügü koordinesinde yürütülecegi- Yazili ve sözlü sinavlarin her biri 100 tam puan üzerinden degerlendirilecegi-Yazili ve sözlü sinavlardan alinan puanlarin aritmetik ortalamasi aday ögretmenin basari puanini olusturacagi- Basari puani altmis ve üzerinde olan aday ögretmenler basarili sayilacagi- Yalnizca yazili sinav yapilmasi halinde sinavdan altmis ve üzerinde puan alanlar basarili sayilacagihüküm altina alinmistir.Ayni Yönetmelikte yazili sinav konulari ve puan agirliklari asagidaki sekilde belirtilmistir;a) 657 sayili Devlet Memurlari Kanunu ve 4483 sayili Memurlar ve Diger Kamu Görevlilerinin Yargilanmasi Hakkinda Kanun (%20),b) Bakanlik teskilati, görevleri ve mevzuati (%30),1) 1739 sayili Millî Egitim Temel Kanunu,2) 652 sayili Millî Egitim Bakanliginin Teskilat ve Görevleri Hakkinda Kanun Hükmünde Kararname,3) 5580 sayili Özel Ögretim Kurumlari Kanunu,4) Görevin gerektirdigi diger mevzuat.c) Ögretmenlik uygulamalari (%50).1) Egitim ögretimin planlanmasi,2) Ögrenme ortamlari,3) Sinif yönetimi,4) Ögretim yöntem ve teknikleri,5) Ölçme ve degerlendirme.Uzman bir kadro tarafindan yukarida belirtilen  konulara uygun  olarak hazirlanan kitabimiza iliskin görüs ve elestirilerinizi bizimle paylasmanizi diliyor, katilacaginiz sinavlarinizdaki basarilariniza katki getirmesini diliyoruz.